Para preparar mi entorno personal de aprendizaje seleccioné como campo disciplinar una ciencia social, la "Economía", que como toda ciencia social, no es una construcción completa y terminada, sino una ciencia viva en contínuo desarrollo.
Para ir reflejando la realidad económica, es necesario ir cambiando los supuestos teóricos y avanzar en una revisión y reelaboración constante, ya que de no hacerlo se produce una inadecuación tanto temporal como espacial de la ciencia a las nuevas realidades producidas por los cambios.
En el PLE incorporé además otros campos disciplinares, uno de ellos tiene que ver con las Ciencias de la Educación, ya que es en el ámbito educativo donde pongo en práctica mis conocimientos de economía, y otro campo disciplinar es el de las Tecnologias de la Información y de la Comunicación, hoy fundamentales a la hora de seleccionar las estrategias didácticas para abordar el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Poder incluir en mi PLE distintas fuentes de información adaptadas a mis inquietudes, conocimientos y necesidades, así como sitios donde puedo escribir, comentar, valorar, recomendar y socializar supuestos teóricos y prácticos me resulta de gran utilidad para organizarme y reprogramar mis tiempos, lo que favorece a mi crecimiento profesional.
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"En Argentina tenemos el gran desafío de la inclusión social. No hay desarrollo sustentable sin la participación activa de los sectores productivo, social y público. Desde Fundación Compromiso apuntamos a colaborar con este proceso desde tres puntos de vista: generando conciencia sobre la necesidad de la articulación público-privada; diseñando y gestionando proyectos que involucren a los diferentes actores y que tengan resultados visibles que aporten a una política pública inclusiva; y contribuyendo a la formación de los actores para participar de estos procesos”, explicó Beatriz Anchorena, directora Ejecutiva de Fundación Compromiso.